一、工作室基本情况综述

（一）工作室运行管理

为确保工作室科学高效地运行管理，特针对工作实际制定了例会、学习、研讨等一系列相关制度。

1. 工作室例会制度

本工作室每学期召开一次计划会，讨论本学期计划，确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题、人才发展、专题讲座及社会服务等内容；每学期至少安排四次阶段性工作情况汇报会议，督促检查各项工作的实施情况，解决实施过程中的难点；每学期召开一次总结会，总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。

2.工作室学习制度

（1）按时学习。工作室成员平时学习以自学为主，同时要根据研究方向，确定主题，每月至少集中学习一次，并利用工作平台交流学习心得。

（2）按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。

3. 工作室研讨制度

（1）工作室成员积极参加各级教学研讨活动。

（2）工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题，每月集体研究一次。

4. 工作室工作制度

（1）名师工作室领衔人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制定周期发展目标，明确个人发展规划规定双方职责、权利及评价办法。

（2）工作室领衔人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。工作室成员须参加工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题，定期集体研究，将研讨成果发在工作室网站上。

5. 工作室考核制度

工作室领衔人由工作室工作领导小组考核。

工作室成员的考核由其领衔人和领导小组负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

6.档案管理制度

建立工作室档案制度，并由领衔人兼管。工作室成员的计划、总结、听课记录、实践活动记录、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。

7.奖惩制度

根据工作方案制定名师工作室成员考核标准，考核结果可作为教师评优评先依据。

（二）保障机制

1.组织保障：我校将按“双师型”名师工作室遴选管理办法，成立名师工作室项目建设领导小组，研究制订推进项目建设的政策措施，审定项目建设实施方案，对项目建设进行统一协调、指导和监督，确保运行合理、资金使用规范、高效产出。

2.人员保障：我校将按“双师型”名师工作室建设要求，成立由专业领军人物、行业专家、企业专家和校内骨干教师组成的建设团队，负责专业建设、双师能力提升、教学改革、及质量评审等事宜。

3.资金保障：我校将根据“双师型”名师工作室建设任务，为工作室拨付约140万元专项资助经费，用于开展校企行业学术研讨、双师技能培训、教育教学研究、成果转化与推广等。通过名师工作室平台推进校企深度合作，吸引企业扶持，谋求更多的资金与资源支持，使工作室实现长效、可持续发展。

4.场地保障：我校承诺为名师工作室提供不少于170㎡的专门办公场地，并装配电脑、空调、互联网、桌椅、打印机等办公家具和设施，保障名师工作室的各项建设任务按期完成。

5.成效保障：依托职教集团，围绕实施促进中部地区崛起、高质量发展的国家战略，深化校企合作、产教融合，在专业建设、双师能力提升、教学改革等方面取得14个以上标志性成果，形成可复制和借鉴的模板，服务区域经济发展。