“双师型”名师工作室是由我院建筑系主任、2020年度中原英才计划（育才系列）--中原领军人才、中原教学名师、河南省职业教育教学专家、河南省教育厅学术技术带头人、河南省科研库专家、河南省教育厅优秀管理人才--赵肖丹教授在深入研究领会中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的精神，响应河南省教育厅实施科教兴国和人才强省行动计划，以我院园林工程技术专业、风景园林设计专业和环境艺术设计专业为载体，组织省内兄弟院校及企业专家共同申报并于2021年2月获批准建设。

“双师型”名师工作室成员共26名，其中高等职业院校人员20人，企业人员6人；工作室特聘顾问2名，1位教育领域专家，1位企业高技能人才；教授2名，副教授及高级工程师7名，讲师及工程师14名，具有硕士学位者17名，年龄、职称结构合理，学历背景优良，能力突出，教科研成果丰硕。工作室团队成员先后主持或参与河南省科技厅、河南省教育厅、全国土建类教学指导委员会等各级各类课题20多项；获河南省优秀教育教学成果奖一等奖6项、二等奖5项、三等奖3项；获授权专利10余项；发表教科研论文30余篇；主编并出版教材及著作15本；组织和指导学生参加全国职业院校技能大赛获一等奖1项，二等奖4项，三等奖4项；参加河南省职业院校教学能力大赛获一等奖1项，二等奖4项。

“双师型”名师工作室以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养“双师型”优秀骨干教师为目标，以“工作室”活动为平台，专业建设引领为抓手，通过研究与实践，培养一批具有先进教育理念和广阔视野、能够引领教育改革发展、师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力的高素质“双师型”专业教学团队；以“加强校企合作、实现资源共享、引领专业建设、促进教师成长、提高教学质量、开展技术创新”为工作重点，通过开展“教学资源建设、在线开放精品课开发、校企合作融合、双师团队建设、技能竞赛、教学改革研究”等工作，为教师发展提供学习资源，为教师经验交流创造机会，为教师教学反思搭建平台，为教师科研能力提升提供引导，为专业内涵建设发展提供支撑，为社会培训及技术服务提供窗口，为专业人才培养提供保障与支持。